为了进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和自治区人民政府贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》的实施意见的文件精神，结合我区及我校实际情况，特制定宁夏农业学校2004-2007年生物技术应用实训基地建设总体规划。

一、 背景

（一）学校所处的历史阶段 宁夏农业学校是一所具有56年办学历史的国家级重点中等职业技术学校，在我区中等农业职业教育中占有重要地位。近年来，学校认真贯彻落实“科教兴农”战略，坚持为农业、农村、农民和“西部大开发”服务的思路。坚持以就业为导向，开展职业教育与培训的相结合的教育方针，为了提高和培养学生的职业技能、实践能力和综合素质，在校内、外建立了相关专业的实训基地40余处，为学生生产实习和顶岗实习提供了有利的条件，积累了丰厚的办学经验，为当地经济建设培养了大批的实用型的技术和管理人员。学校具有良好的办学条件，建有各类实验室31个，建筑面积达4000平方米左右，配备了适应现代教学、实习要求的各种设备和软件系统。并以此为基础，改造旧实验室、提高实验开出率。为了加强学校生物技术应用学科相关专业的实验室和实训基地的建设，2004年以来我校增加投入，改扩建了组胚室、制剂室、加工室、酿造室、检测分析室等实验室，添置一定数量的仪器设备，但远不能满足教学、实验实习和生产实习，在一定程度上影响了学生专业性技能、动手能力的培养和提高。

另外，学校已与多维药业、金河、夏进乳业等42个生产企业和区内科研院所建立了合作关系，利用企业的投资优势为我校学生提供部分实训场地，为企业培养了后备的技术力量，为学生就业奠定了基础。

（二）学校现状的分析评价 近年来，随着社会经济发展及产业结构的不断调整，教育结构调整也成为社会关注的焦点。由于大量的具有一定专业技能的人才越来越多地被社会认可和接受，国家也高度关注职业教育发展，尤其是对中等职业教育，国家从政策到资金投入都给予了极大支持。其目的就是要尽快补给各行业急需的专业技术人才，推进社会经济稳定快速发展。生物技术应用专业是我校的强项专业，该专业的应用技术研究符合宁夏的产业政策和产业方向，有着极大的发展潜力和优势。同时，实用型生物技术应用专业人才已成为当前社会的急需，并且，其人才在相当一段时期内供不应求，学校充分认识到了这个问题。为了保证生物技术应用学科相关专业的教育教学质量，培养具有熟练职业技能的高素质的劳动者，必须在加强专业和师资队伍建设的同时，进一步加强学生的实训和实践教学，增强学生的动手能力和就业能力。因此，加快实验室和实训基地的正规化建设，是培养合格人才的保证。由于学校资金有限，我校新建的食品生物技术专业、生物制药专业及园艺专业实验室及实训基地的建设缓慢不能完全满足学生的实验实习的需求，所以建设生物技术应用学科的实验室及实训基地已成为学校的当务之急。

二、实训基地建设的指导思想、基本原则、目标和实施步骤

（一）指导思想 宁夏农业学校2004-2007年生物技术应用实训基地建设的指导思想是：认真贯彻“三个代表”重要思想，树立科学的发展观，以构建适应21世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式，努力转变教育思想，更新教育观念，深化教学改革，提高教育质量，培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高的专业技术应用性人才为核心，以服务社会为宗旨，以满足就业为导向的办学指导思想，不断推进教育教学改革，积极探索各种不同的办学模式以及产教结合、产学合作、实训基地运行的有效机制。

（二）基本原则

1、实训基地建设必须紧扣中职教育人才培养目标，必须有助于学生获取“知识”——必备的基础理论知识和专业理论知识；有助于学生练就“能力”——专业的实际工作基本能力和基本操作技能；有助于学生造就职业“素质”——良好的职业道德和敬业爱岗精神，同时也必须有助于提高人才培养的整体质量和对现代社会环境的适应性。

2、实训基地建设要着眼于中职教育的发展和我校教育特色的发挥，有利于中职教育教学改革的进一步深化。

3、实训基地建设要有前瞻性，要体现现代中职教学设备的技术先进性，提高学生的专业兴趣和技术能力，形成的实践教学体系要与理论教学体系有机结合、互相渗透，有利于学生创新精神及创造能力的培养。

4、实践教学基地建设要进一步完善职业技能的培养和职业素质提高的功能，要适应建设小康社会和宁夏优势特色产业发展的需要，为宁夏经济、社会发展输送优秀的职业技术人才。

（三）建设目标 学校要在现有基础设施建设的基础上，进一步提高认识、扩大视野，按照“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，争取用四年的时间，建成以实验室、校外实训场所为主的多功能、科学化、现代化的实践教学基地，成为具有中职特色的自治区级示范性实践教学基地。

（四）实施步骤

宁夏农业学校生物技术应用实训基地建设分四个阶段：

1、2004年——主要对学校原有实验室进行改造，对部分设备进行维护，进一步扩大校外实训基地的范围，面向社会广泛宣传我校生物技术应用专业。

2、2005年——在校内新建增设各类生物技术应用实验室；培训专业教师和实验实习指导教师；加强与校外实训基地的联系，使部分实验操作在校外实习基地完成；争取各种资金来源，通过政府采购方式购置各种新设备800万元左右。定向为企业培训技术人员150名。同时，输送毕业生210人。

3、2006年——继续完成校内实验室建设，争取资金购置必备设备，建立校内、校外实训基地的互动关系，定向为企业培训技术人员200名。同时，输送毕业生150人。

4、2007年——扩大校内、校外实训基地建设，增设相关专业，争取资金，补充设备，完善实训基地的管理，加强师资培训，定向为企业培训技术人员250名。同时，输送毕业生1100人。

三、重点建设任务 宁夏农业学校生物技术应用实训基地建设的重点任务是：完成生物制药、食品生物技术、园艺三个专业的实训基地建设；配备与之相适应的师资培训力量；建立完善培训教育体系。

（一）生物制药专业

1、基本设施 在校内建设小型生物制药综合实验室，面积约1000平方米，包括分析室、化验室、无菌接种室、检测室、制剂室、提取室等；建设发酵实验室，面积约200平方米；建设微生物实验室，面积约50平方米。

2、基本设备 发酵罐1个，自动电位滴定仪1台，电导率仪1台，台式酸度计2台，气相色谱仪1台，紫外分光光度仪5台，千分之一天平1台，万分之一天平1台，高效液相制备色谱仪1台，生物膜包超滤器1台，旋转蒸发器1台，高压细胞破碎机1台，中型冷冻干燥机1台，直联式真1台，胶体磨1台，空调4台，三恒高压电泳仪1台，超低温冰箱2台，高速离心机2台，恒温箱2台，净化工作台2个，分值环水洛1个，水浴锅10个。

3、校外实训场地 进一步与宁夏启元药业、宁夏多维药业、宁夏伊品集团等大型制药企业建立良好的合作关系，挂牌建立学校实训基地，为生物制药专业的学生提供直接的技术指导与生产实训基地。

4、师资配备 配备专业教师12名，实习实验指导教师14名，校外指导人员30名。

5、投资概算 基础设施建设投资约120万元，基本设备投资约350万元，校外实训场所投资约60万元（主要用于实训基地学生的操作设备）。师资培训经费16万元。生物制药专业实训基地建设投资概算为546万元。

（二）食品生物技术专业

1、基本设施 在校内建设实训基地1000平方米，包括果蔬加工室200平方米、畜产品加工室200平方米、发酵室100平方米、烘房100平方米、肉类加工室200平方米、化验分析检测室100平方米、烟薰室50平方米、贮存室100平方米。

2、基本设备 烤箱1台，恒温箱1台，调温调湿箱1台，操作台3组，灭菌锅2个，腌制设备1组，酸奶加工设备1组，打浆去籽机1台，包装封口机1台，配料机1台，破碎机1台，罐肠机1台，腌制机1台，水处理设备1套，真空脱气设备1套，清洗设备1套，各种容器10套。

3、校外实训场地 进一步与蒙牛乳业集团、宁夏夏进乳业公司、宁夏金河乳业有限公司、宁夏恒生葡萄酒业有限公司、宁夏生成干果产品有限公司、宁夏彭阳林果有限公司、宁夏华丰面粉厂、宁夏黄河米业集团、西夏啤酒厂、杞农酒业、西夏葡萄酒业等企业建立良好的合作关系，挂牌建立学校实训基地，作为学生实训基地。

4、师资配备 配备专业教师11名，实习实验指导教师15名，校外技术指导员30名。

5、投资概算 基础设施建设投资约130万元，基本设备投资约280万元，校外实训基地投资约50万元（主要用于学生操作设备的购置）。师资培训经费12万元。食品生物技术专业实训基地投资概算为472万元。

（三）园艺专业

1、基本设施

建设实训实验室2000平方米，其中校内建设标准植物组织培养实验室（包括准备室、接种室、培养室、日光节能温室）、园林规划制图室等。

2、基本设备

摄像显微镜1台，生物显微机30台，人工小气候培养箱1台，超低温冰箱1台，恒温箱3台，冰箱2台，冰柜2台，微波炉1台，高压灭菌锅1台，无菌操作设备2套，植物炼苗设备1套，空调机4台，培养架10个，规划制图软件1套，电脑30台。

3、校外实训场所

进一步加强与宁夏昆仑公司、宁夏福地院农场果园等企业的合作关系，利用合作关系现有标准化日光节能温室、果园等生产条件，进行园艺专业生产教育实训。

4、师资配备

配备专业教师10名，实习指导教师12名，校外技术指导人员20名。

5、投资概算

基础设施建设投资约100万元，基本设备购置投资约200万元，校外实训场所投资约50万元（主要用于校外实训基地学生的操作设备购置）。师资培训经费10万元。园艺专业实训基地投资概算为360万元。

四、保障措施

（一）组织管理

为了保证和加强实训基地建设及教学实施，学校由一名副校长专门负责实训基地的建设，教务处负责校内外实训基地的协调工作，安排学生的实训内容。实验室建设由教务处和设备科共同根据学校实验室的布局，以及设备情况进行装备，具体由设备科管理，所需设备均进行招标采购。由教务处制定学校实训基地的具体管理制度，建立校内外实训基地的联系制度，有效利用实训基地的各种条件，提高实训基地的利用率和实验实习开出率。

（二）建立基地建设评估体系

聘请有关专家和领导，成立实训基地建设评估小组，定期对基地建设进行检查、评估、验收。

（三）资金支持

建设生物技术应用实训基地总体投资概算为1400万元，计划主要来源为：

1、申请中央财政支持的职业教育实训基地设项目奖励支持。

2、向地方财政申请专项支持。

3、向主管部门申请专项支持。

4、学校自筹。

5、社会捐助。 学校坚持多渠道筹措资金，积极争取主管部门支持，申请专项经费，加大实践教学设施建设的投入力度，不断提高教学仪器设备的更新率。充分发挥基地的资源优势，使其产生应有的社会效益和经济效益。